 |
Formazione iniziale e in servizio dei docenti di scuola secondaria in Italia |
| |
|
continua  |
|
|
 |
Franco Cambi Formare ´menti emozionate´. Relazione educativa e didattica innovativa nella scuola secondaria |
| |
1. Comunicare con gli adolescenti: un compito complesso 2. Affettività e comunicazione a scuola: comprendere, sostenere, costruire empatia 3. La didattica comunicativa: dalla motivazione alla "scoperta", al lavoro di gruppo, alla "personalizzazione" 4. Per una "mente emozionata"
|
continua  |
|
|
 |
Freiherr-vom-Stein-Schule-Europaschule-Gladenbach, Germany |
| |
Profilo della scuola |
continua  |
|
|
 |
Introduzione |
| |
Una breve introduzione al progetto di Francesca Mancini |
continua  |
|
|
 |
IPSIA "A.Pacinotti" Pontedera, Italia |
| |
Profilo della Scuola |
continua  |
|
|
 |
IPSIA "Fascetti" Pisa, Italia |
| |
Profilo della scuola |
continua  |
|
|
 |
Istituto di Istruzione Superiore Statale "Antonio Pesenti"- Cascina Italia |
| |
Profilo della scuola |
continua  |
|
|
 |
Istituto Statale "Eugenio Montale" Pontedera, Italy |
| |
Profilo della scuola |
continua  |
|
|
 |
ITIS "G. Marconi"- Pontedera, Italia |
| |
Profilo della Scuola |
continua  |
|
|